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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🤢(撰稿:宋苇杰)

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    • 邱馨以🕧LV3六年级
      2楼
      是谁杀死了最后一头长毛象?🔪
      2024/07/22   来自琼海
      1回复
    • ♩农永鹏LV4大学四年级
      3楼
      人民日报《国家人文历史》杂志社与爱尚传媒签署战略合作协议 联合出品《中国好诗歌》🤐
      2024/07/22   来自楚雄
      8回复
    • 田固祥🌪LV4幼儿园
      4楼
      日企进入减薪道歉时代?🗯
      2024/07/22   来自长治
      3回复
    • 支志琬LV9大学三年级
      5楼
      “中国特色的关键就在于‘两个结合’”❢
      2024/07/22   来自永康
      4回复
    • 聂会盛🛫⬆LV5大学三年级
      6楼
      第一次见男朋友家长送什么显得有诚意❤
      2024/07/22   来自胶南
      8回复
    • 支莲超LV5大学四年级
      7楼
      人民论坛|功成不必在我、功成必定有我🥁
      2024/07/22   来自秦皇岛
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